Играть в школьной библиотеке можно по разным поводам. Профориентационная работа может стать таким поводом. Сейчас в мире насчитывается около 40 тысяч профессий. Как в них разобраться детям, как узнать, что больше подходит? С 2017 года в копилке библиотечных игр школы есть игра по профориентации для учащихся четвёртых классов «Я и мир профессий». Она стала попыткой привлечь внимание учащихся начальной школы к многообразию профессий в мире. Игра проходит в форме путешествия команд по станциям. Названиями станций стали пять типов профессий: «Человек – знаковая система», «Человек – техника», «Человек – природа», «Человек – человек», «Человек – художественный образ». Ребятам на станциях необходимо было выполнить различные задания: составить смету на свой день рождения из предложенного меню, соотнести изображения и названия цветов и даже взять интервью у «знаменитости». С 2019 года появились новые задания: нарисовать открытку с помощью программы Paint на интерактивном столе, «построить» дом при помощи 3D-ручки. На выполнение заданий командам отводится 5-7 минут, но жюри обращало внимание не только на аккуратность и быстроту, но и на то, как команды выполняют задания. Главное условие - выполнять задание должны были все участники! А это значит, что ребятам надо было не только обсудить задания, но и суметь договориться друг с другом и принять общее для команды решение. Это условие стало для ребят самым трудным в игре. И всё же, команды достойно справились с заданиями!

Одним из заданий игры стала викторина по книге Эдуарда Успенского «25 профессий Маши Филипенко». Эта повесть Успенского так же, как и игра, затрагивает тему ориентации в мире профессий. Правильно отвечая на вопросы викторины, ребята могли принести своей команде дополнительные баллы.