Проекты бывают разные. Чаще всего они включают в себя ряд спланированных мероприятий, по мере проведения которых проект считается реализованным. Но бывает так, что проект рождается почти спонтанно, в процессе сотрудничества заинтересованных людей. Так получилось и у нас.

  Инициатором, а в последствии и координатором, выступила заведующая школьной библиотеки, Свиридова Анна Степановна. В октябре она предложила ученикам 5 «Б»прочитать и обсудить повесть Альберта Лиханова «Последние холода». Мы не торопили ребят, дали им время прочитать, обдумать, прочувствовать произведение. В апреле была организована читательская конференция, мероприятие нового и непривычного для ребят  формата. Книга не оставила их равнодушными, а обсуждение было активным. Наши, казалось бы, еще совсем небольшие мальчишки и девчонки высказывали вполне зрелые, взрослые мысли, обменивались мнениями, открывали новые для себя моменты, учились смотреть другими глазами на жизнь их сверстников в годы войны .

   Мы предложили ребятам написать «письма из будущего» полюбившимся героям. В результате получилось коллективное письмо главным героям повести, которое Анна Степановна отправила на конкурс «Мы из будущего». Эта работа и работы учеников 6 «А» и 7 «Б» классов оказались удачными настолько, что Анна Степановна с коллегами из мурманской городской библиотеки решили провести онлайн-встречу с учащимися 7-х классов из гимназии № 7 города Мурманска. «Skype-диалог» городов, состоявшийся 5 мая в школьной библиотеке, получился настолько живым и интересным для всех, что вместо запланированных 15 минут затянулся почти на час. Ребята рассказывали об интересных фактах, личностях из военной истории своих городов. Мы узнали, что в мурманских школах такая же интересная и насыщенная предпраздничная жизнь–также проходят конкурсы чтецов, встречи с ветеранами, различные акции.

   Нам, взрослым, захотелось поддержать интерес ребят к чтению и желание открывать для себя мир произведений о войне, и мы предложили ребятам поучаствовать в городском фестивале «Большие книжные гонки». Они откликнулись с энтузиазмом, тем более, что главная задача участия в этом конкурсе – привлечь своих сверстников к прочтению полюбившегося  произведения. Наша работа стала лидером «книжных гонок», а увидеть её можно на сайте Детско-юношеской библиотеки нашего города.

Солотина Алла Владимировна,

классный руководитель 5 «Б» класса

прочитать письмо героям книги

Методические материалы для Всероссийского читательского конкурса "Читаем Альберта Лиханова: Книги об истинах, честности и победах"